Warning: No part of this site may be reproduced, stored in a retrieval system or transmitted in any form without the prior permission of the website owner is strictly prohibited.

Vindam Nerchukundam 2nd -6th December programme details

Vindam Nerchukundam 2nd -6th December programme details


'విందాం - నేర్చుకుందాం' లైవ్ స్ట్రీమింగ్ కొరకు క్రింది link ను క్లిక్ చేయండి.

విందాం నేర్చుకుందాం తేది.06.12.2019
నేటి రేడియో పాఠం: బాలలసంఘాలు బాధ్యతలు

సమయం : 11 AM
నేటి రేడియో పాఠం : "ఆహారపు అలవాట్లు"(౩వ తరగతి).. (05.12.19)... బోధనా లక్ష్యాలు, బోధనాభ్యసన సామాగ్రి, కృత్యాలు, పాట...
నేటి రేడియో పాఠం : "సమాన భాగాలుగా విభాగిద్దాం".. (04.12.19)... బోధనా లక్ష్యాలు, బోధనాభ్యసన సామాగ్రి, ప్రసారానికి ముందు చేయవలసినవి, ఆట, పాట...
"విందాం - నేర్చుకుందాం"..
నేటి రేడియో పాఠం
తేదీ :  3-12-2019
విషయం :  పరిసరాల విజ్ఞానం
తరగతి :  5
పాఠం పేరు : "ఇళ్ల నిర్మాణం, పారిశుద్ధ్యం"
సమయం : 11 AM
నిర్వహణ సమయం : 30 ని.లు

బోధనా లక్ష్యాలు, బోధనాభ్యసన సామాగ్రి, కృత్యం, ఆట, పాట...
"విందాం - నేర్చుకుందాం"..

 నేటి రేడియో పాఠం

 తేదీ :  2-12-2019

 విషయం :  తెలుగు
 తరగతి :  5
 పాఠం పేరు : రామన్న కథలు
 సమయం : 11 AM

 నిర్వహణ సమయం : 30 ని.లు


బోధనా లక్ష్యాలు, బోధనాభ్యసన సామాగ్రి, ప్రసార పూర్వ కృత్యాలు, పాట..
బోధనా లక్ష్యాలు:
విద్యార్థినీ విద్యార్థులు :
* రామన్న అనే బాలుడు చదువుకోలేక పోవడానికి గల కారణాలను ఊహిస్తారు
* మురికివాడల్లో నివసించేవారి జీవన విధానం ఎలా ఉంటుందో అవగాహన చేసుకుంటారు.
* పట్టణాలలో మురికి వాడలు ఎందుకుంటాయో అవగాహన చేసుకుంటారు
* పెద్ద కుటుంబం, చిన్నకుటుంబం మధ్య జీవన విధానంలో తేడాలను, కారణాలను అవగాహన చేసుకుంటారు.
* వాతావరణ కాలుష్యపు కోరలనుండి కాపాడుకోవడానికి మనమంతా చెట్లు విరివిగా పెంచాలని అవగాహన చేసుకుంటారు.
* ఆట, పాటల ద్వారా శారీరక, మానసికోల్లాసాలను పెంపొందించు కుంటారు.
* సమాచార సేకరణ నైపుణ్యాన్ని పెంపొందించుకుంటారు.
బోధనాభ్యసన సామాగ్రి :
1.పాఠ్యపుస్తకం   2. పల్లెటూరి చిత్రం గీసిన చార్టు    3. మురికి వాడ చిత్రం గీసిన చార్టు   4. పెద్ద కుటుంబం, చిన్న కుటుంబాల చిత్రాలు     5. డస్టరు     6. సుద్దముక్కలు.
కృత్యాలు
ప్రసార పూర్వ కృత్యాలు:
కార్యక్రమంలో నిర్వహించబోయే ఆటను గూర్చి తెలుసు కొని ఉండాలి.
ఆట
* డస్టరు ఆట' ఆడించడానికి వీలుగా తరగతిలోని పిల్లలందరినీ ఎ, బి అని రెండు జట్లుగా విభజించాలి.
* ఈ రెండు జట్లు తరగతి గదిలో రెండు చివరస పరుసగా నిలబడాలి
* గది మధ్యలో చిన్న వృత్తం గీసి, దాని మధ్యలో డస్టరు ఉంచాలి:
* రేడియోలో సంగీతం మొదలవగానే ఒక్కొక్క జట్టు నుండి ఒక్కొక్కరు వచ్చి, వృత్తం చుట్టూ తిరుగుతూ, డస్టరును తీసుకొని వెళ్ళాలి.
* డస్టరు తీసుకువెళ్ళిస గ్రూపు వారిని అభినందించాలి.
కృత్యం 1 :
విన్న సంభాషణల ఆధారంగా రేడియో టీచర్ అడిగే ప్రశ్నలకు తరగతిలోని విద్యార్థు లచే సమాధానాలు చెప్పించాలి.
కృత్యం : 2 :
పాఠ్యపుస్తకం 105 వ పేజీలోని పదజాలం శీర్షికలోని పట్టికను నల్లబల్లపై రాసి ఉంచాలి.
కార్యక్రమంలో నిర్వహించే కృత్యాలపై అవగాహన కలిగి యుండాలి.
* ఆటలో భాగంగా రేడియో టీచర్ సూచనలకు అనుగుణంగా ఒక్కొక్క జట్టు నుండి ఒక్కొక్కరిని పిలిచి క్రింది పట్టికలోని ఒక గడిని ఒకరిచేత, రెండోగడిని మరొకరి చేత పూరింపజేయాలి.
వివరాలు -- రామన్న గురించి --  మీ గురించి____
1. ఇంట్లో ఉన్న     -----       -----
2. ఇంటిలోని సభ్యులు     -----     -----
3. ఇంటి ముందు వాతావరణం    ----    -----
4. నీటి సౌకర్యం      -----     -----
5. చదువుకోవడానికి సౌకర్యం      -----     -----
6. అమ్మ నాన్నలు     -----     -----
* అవసరమైన చోట విద్యార్థినీ విద్యార్థులకు సహాయపడాలి.
పాఠ్యాంశ సంబంధిత పాట:
  పాట
కార్యక్రమంలో ప్రసారమయ్యే పాటను చార్టు పై రాసి ఉంది. ప్రసార సమయంలో తరగతి గదిలో ప్రదర్శించాలి.
 పల్లవి :
వినరండీ మీరంతా - రామన్న బాధలు
మురికి వాడలో ఆతడు - పడుతున్న కష్టాలు
చీకుచింతలుండనిది - చిన్నకుటుంబం
పెంచుతుంది. కష్టాలను - పెద్ద కుటుంబం
 చరణం 1:
బ్రతుకు తెరువు కోసమై - రామన్నకుటుంబం
నగరానికి ప్రక్కనే -మురికివాడ జీవితం
అతడి తండ్రి తెచ్చేటి - కొద్ది పాటి జీతం
జీవించగ చాలదాయె - వారి పెద్ద కుటుంబం
 చరణం 2:
పట్టణాలవైపుగా - పల్లె జనం వలసలు
వలసలతో పెరిగిపోవు - మురికి వాడలు
ఉండవచట వారికి - సరియైన వసతులు
కాటేయును వారిని - కాలుష్యపు కోరలు
 చరణం 3:
మనసంతా పెంచాలి - మిక్కిలిగా మొక్కలు
కురిపించును మనకు - సకాలంలో వర్షాలు
పండింతురు రైతన్నలు - పుష్కలంగ పంటలు
సిరులు నిండి పల్లెలో - ఇంటింటా వెలుగులు
పాట ప్రసార సమయంలో
మొదటిసారి పాట వచ్చే సందర్భములో చార్టులోని పాటను వేలితో లేదా పాయింటర్ తో చూపిస్తూ చదవాలి.

రెండవ సారి పాటను, చార్టును చూపిస్తూ రేడియోలో వచ్చే పాటతో జతకలుపుతూ పాడించాలి.
Click here for 2nd December programme details
Previous
Next Post »
0 Komentar