Vindam nerchukundam IRI 17th-21th september programme details

Vindam nerchukundam IRI 17th-21th september programme details

"విందాం - నేర్చుకుందాం".. తేదీ : 20-09-2019 నాటి రేడియో పాఠం

★ విషయం : గణితం

★ పాఠం పేరు : "తీసివేత (వ్యవకలనం)"

★ తరగతి : 3వ తరగతి

★ సమయం : 11 AM

★ నిర్వహణ సమయం : 30 ని.లు

బోధనా లక్ష్యాలు, బోధనాభ్యసన సామాగ్రి, కృత్యాలు, ఆట, పాట...

Download...20th September IRI Programme details

"విందాం - నేర్చుకుందాం".. తేదీ : 18-09-2019 నాటి రేడియో పాఠం

★ విషయం : తెలుగు

★ పాఠం పేరు : "తొలకరి చిరుజల్లులు"

★ తరగతి : 3వ తరగతి

★ సమయం : 11 AM

★ నిర్వహణ సమయం : 30 ని.లు

బోధనా లక్ష్యాలు, బోధనాభ్యసన సామాగ్రి, కృత్యాలు, ఆట, పాట...

తొలకరి చిరుజల్లులు

✡ బోధనా లక్ష్యాలు:

విద్యార్థినీ విద్యార్థులు :

• సంభాషణల ద్వారా పాఠ్యాంశాన్ని అవగాహన పరచడం

• గేయాన్ని రాగ యుక్తంగా పాడించడం, అభినయింప చేయడం.

• పిల్లల్లో దేశభక్తి స్ఫూర్తిని పెంపొందించడం .

• విన్న, చదివిన అంశంపై ప్రశ్నలకు సమాధానాలు చెప్పించడం

• పాఠ్యసారాంశాన్ని సొంత మాటల్లో చెప్పించడం, రాయించడం

• పిల్లలు రెండు, మూడు అక్షర పదాలు చెప్పగలుగుతారు. అచ్చులు, హల్లులను గుర్తించి,చెప్పగలుగుతారు.

• పాటద్వారా పాఠ్యసారాంశాన్ని అర్థంచేసుకొని, పాటను సొంతంగా పాడుతారు.

✡ బోధనాభ్యసన సామగ్రి:

• పాఠ్య పుస్తకాలు

• తెల్లకాగితాలు, పెన్నులు, పెన్సిల్లు

• నోటు పుస్తకాలు

• 9 తెల్లకాగితపు చీటీల పై అంటే మొదటి 3 చీటీలపై ఓ రెండు అక్షర పదాలు' అని తరువాత 3చీటీ లపై మూడు అక్షర పదాలు' తరువాత 3 చీటీలపై నాలుగు అక్షర పదాలు' అని రాయాలి. ఆటలో ఉపయోగించాలి.

• 10 కాగితపు చీటీలు/తీసుకోవాలి మొదటి 5 చీటీలపై అచ్చు అక్షరాలు ఒక్కొక్క చీటిపై ఒక్కొక్క అక్షరం రాయాలి. మిగతా 5 చీటీలపై హల్లు అక్షరాలు ఒక్కొక్క చీటిపై ఒక్కొక్క హల్లు అక్షరం రాయాలి ఆటలో ఉపయోగించాలి.

• పాట రాసి ఉంచిన చార్టు.

✡ బోధనాభ్యసస కృత్యాలు :

ప్రసార పూర్వక కృత్యాలు :

కార్యక్రమంలో నిర్వహించబోయే “ఆట” ఆడించే విధానంపై అవగాహన కలిగియుండాలి.

ఆట:

పరిగెడుదాం - పదాలు చెబుదాం

• రేడియో టీచర్ సూచనలు పాటిస్తూ, ఆటను ఆడించాలి

• పిల్లలను వృత్తాకారంగా నిల్చోమనాలి.

• రేడియో టీచర్ సూచనల ప్రకారం చేయాలి.

ఉదా : మ్యూజిక్ వచ్చినపుడు -ముందుకు దూకండి అంటే ముందుకు దూకాలి వెనకకుదూకండి అంటే వెనకకు దూకాలి.

• మ్యూజిక్ వచ్చినంత సేపు ఉన్న చోటే పరిగెత్తుతున్నట్లు నటించాలి.

• మ్యూజిక్ ఆగిపోగానే ఆపివేయాలి. టీచర్ చెప్పిన విద్యార్థి వృత్తంలో ఉన్న చీటి తీసి, అందులో అడిగిన విధంగా సమాధానం చెప్పాలి.

ఉదా: 1. పదాలు చెప్పడం 2. అచ్చులను, హల్లులను గుర్తించడం

✡ కృత్యాలు : కార్యక్రమంలో నిర్వహించబోయే కృత్యాలపై అవగాహన కలిగి ఉండాలి.

Segment 4

కృత్యము :1:

సంభాషణల అవగాహనపై - పరిశీలన

* రేడియో టీచర్ అడిగే ప్రశ్నలకు, తరగతిలోని విద్యార్థులతో సమాధానం చెప్పించాలి. లత,” రాజు’ లు చెప్పే సమాధానాలను వినేలా చూడాలి.

కృత్యము :2:

గేయ పంక్తులను చదవడం- ప్రశ్నలకు సమాధానాలు చెప్పడం.

* పాఠ్యపుస్తకంలో 2 వ పేజిలో గల గేయంలోని మొదటి మూడు భాగాలను పిల్లలందరూచదివేలా చూడాలి.

* రేడియో టీచర్ అడిగే ప్రశ్నలకు విద్యార్థులతో సమాధానాలు చెప్పించాలి

కార్యక్రమములో ప్రసారమయ్యే పాటను చార్డుపై స్పష్టంగా రాసి తరగతి గదిలో ప్రదర్శించాలి.

పాట (పాఠం పై గేయం):

పల్లవి :

కిలకిల మను పిల్లలం!

తొలకరి చిరుజల్లులం!

అల్లరితో ఎల్లరినీ

అలరించే పిల్లలం! //కిల కిల మను//

చరణం 1:

తెలుగు తల్లి తోటలోని

వెలుగు లీను పువ్వులం

భారతి చిరు పెదవులపై

పరవశించు నవ్వులం //కిల కిల మను//

చరణం 2:

భరతమాత హారంలో

మెరియుచున్న రవ్వలం

రత్నగర్భపదములపై

రవళించే మువ్వలం //కిల కిల మను//

చరణం 3:

మంచితనం మనసులలో

పంచి పెట్టు గువ్వలం

భారతమ్మ బొమ్మరిండ్ల

పాలు పెరుగు బువ్వలం //కిల కిల మను//

✡ పాట ప్రసార సమయంలో

• మొదటిసారి పాట వచ్చే సందర్భములో చార్టులోని పాటను వేలితో లేదా పాయింటర్ తో చూపిస్తూ చదవాలి.

• రెండవ సారి పాటను, చార్టును చూపిస్తూ రేడియోలో వచ్చే పాటతో జతకలుపుతూ పాడించాలి.

"విందాం - నేర్చుకుందాం".. తేదీ : 17-09-2019 నాటి రేడియో పాఠం

★ విషయం : గణితం

★ పాఠం పేరు : "సమాన భాగాలు-సమాన సమూహాలు"

★ తరగతి : 4వ తరగతి

★ సమయం : 11 AM

★ నిర్వహణ సమయం : 30 ని.లు

బోధనా లక్ష్యాలు, బోధనాభ్యసన సామాగ్రి, పూర్వకృత్యాలు, ఆట, పాట...

✡ బోధనా లక్ష్యాలు:

విద్యార్థినీ విద్యార్థులు :

• ఇచ్చిన వస్తువులను సమాన సమూహాలుగా విభజించగలుగుతారు.

• భాగించడం ద్వారా సులభంగా సమాన సమూహాలుగా మార్చవచ్చని అవగాహన చేసుకుంటారు.

• విభాజ్యం, విభాజకం, భాగఫలం, శేషంల గురించి అవగాహన చేసుకుంటారు.

• భాగహారం అంటే ఆవర్తన వ్యవకలనం అనీ గుణకారం ద్వారా భాగహారాన్ని సరిచూసుకోవచ్చని తెలుసుకుంటారు.

• నిత్యజీవిత సంఘటనలకు భాగహరాన్ని అన్వయించుకుంటారు.

• ఆట, పాటల ద్వారా శారీరక, మానసికోల్లాసాలు పెంపొందించుకుంటారు.

✡ బోధనాభ్యసన సామగ్రి:

• పాఠ్యపుస్తకం,

• పాఠ్యపుస్తకం 62 వ పేజీలోని “అ” చిత్రం గీచిన చార్ట్.

• 63 వ పేజీలోని “ఇ” చిత్రం గీచిన చార్ట్.

• పాట రాసి ఉంచిన చార్ట్.

✡ బోధనాభ్యసస కృత్యాలు :

ప్రసార పూర్వక కృత్యాలు :

కార్యక్రమంలో నిర్వహించబోయే “ఆట” ఆడించే విధానంపై అవగాహన కలిగియుండాలి.

ఆట:

• తరగతి గదిలో పిల్లలందరూ నిలబడగలిగే విధంగా పెద్ద వృత్తం గీయాలి.

• మ్యూజిక్ వినిపించినంత సేపు పిల్లలందరూ వృత్తం చుట్టూ పరుగెత్తాలి.

• మ్యూజిక్ ఆగిపోగానే పిల్లలు తిరగడం ఆపాలి.

• రేడియో టీచర్ సూచించిన విధంగా పిల్లలందరూ సమూహాలుగా ఏర్పడాలి. చెప్పిన సంఖ్య ప్రకారం వరుసలలో నిలబడాలి.

✡ కృత్యాలు : కార్యక్రమంలో నిర్వహించబోయే కృత్యాలపై అవగాహన కలిగి ఉండాలి.

కృత్యము :1:

• 9 బంతులను ఇద్దరికి సమానంగా పంచినప్పుడు విభాజకం, విభాజ్వం, భాగఫలం, శేషం ఎంతెంతో తరగతిలోని పిల్లలచే

చెప్పించాలి.

• 24 కొవ్వొత్తులను 8 ప్యాకెట్లలో ఉంచితే ఒక్కొక్క ప్యాకెట్లో 3 ఉంటాయి. దీనిని గుణకార రూపంలో పిల్లలచే చెప్పించాలి.

కృత్యము :2:

తరగతిలోని పిల్లలందరినీ రెండు సమూహాలుగా విభజించాలి.

• 62 వ పేజీలోని "అ" చిత్రం గీచిన చార్టును ప్రదర్శించాలి.

• ఒక్కొక్క విద్యార్థిని పిలిచి ఆ చిత్రంలోని ఏమిటి ? ఎన్ని ఉన్నాయి? చిత్రంలో ఎన్ని అడ్డువరుసలున్నాయి ఒక్కొక్క

వరుసలో ఎన్ని ఉన్నాయి? పిల్లలచే చెప్పించాలి.

• పైన చూపించిన చిత్రాన్ని భాగహార రూపంలో పిల్లలచే చేయించాలి.

• 63వ పేజీలోని “ఇ” చిత్రం గీసిన చార్డును ప్రదర్శించాలి.

• ఒక విద్యార్థిచే అవేమిటి? ఎన్ని ఉన్నాయో చెప్పించాలి.

• మరొక విద్యార్థి చేత అడ్డువరుసలెన్నొ చెప్పించాలి.

• మరొక విద్యార్థి చేత అడ్డువరుసలో ఎన్ని ఉన్నాయో చెప్పించాలి.

• పైన చూపించిన చార్టులోని చిత్రాన్ని భాగహార రూపంలో రాయించాలి.

• మరొక విద్యార్థి చేత ఆ భాగహారాన్ని గుణకారం ద్వారా సరిచూడమనాలి.

• రేడియో టీచర్ సూచించిన భాగహారం చేయించి, విభాజ్యం, విభాజకం, భాగఫలం,శేషాలను పిల్లలచే చెప్పించాలి.

కృత్యము :3:

ఆటలో భాగంగా రేడియో టీచర్ సూచనలను అనుగుణంగా పిల్లలందరూ వరుసకు నలుగురు చొప్పున, 2 వరుసలోని సమానంగా, వరుసలో ఆరుగురు చొప్పున, 4 వరుసలలో సమానంగా ఇలా ఒక్కొక్కసారి ఒక్కోవిధంగా నిలబడాలి.

పాట (పాఠం పై గేయం):

పల్లవి :

బాలల్లారా మనమంతా - భాగహారము నేర్వాలి

సమానంగా పంచాలంటే - భాగహారము చెయ్యాలి //బాలల్లారా //

చరణం 1:

భాగించాల్సిన సంఖ్యను మనము - విభాజ్యమని అంటాము

ఏ సంఖ్యతో మనము భాగిస్తాము - విభాజకమని దాన్నంటాము

భాగించగ వచ్చిన ఫలితాన్ని - భాగఫలమని అంటాము

మిగిలిపోయిన మొత్తాన్ని - శేషం అని మనమంటాము //బాలల్లారా //

చరణం 2:

పొలాలనైనా స్థలాలనైనా - సమూహంలో పిల్లలనైనా

పండ్లూ ఫలాలు వస్తువులైనా - పంచవలసిన సొమ్మెంతైనా